Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایمنا»
2024-04-30@02:56:52 GMT

معلمان موضوعات تدریس را با تجارت ذهنی پیوند دهند

تاریخ انتشار: ۱۵ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۴۰۲۴۹

معلمان موضوعات تدریس را با تجارت ذهنی پیوند دهند

مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: معلم باید بتواند موضوع جدید تدریس را با داشته‌ها و تجارب ذهنی و آموخته‌های قبلی پیوند دهد تا یادگیری پایدار و نهادینه شود.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از قزوین، حجت‌الله الماسی بعدازظهر امروز -چهارشنبه پانزدهم آذرماه- در همایش نومعلمان تمدن‌ساز در دیار مینودری که با هدف گرامیداشت استخدام معلمان جدید در سالن اجتماعات مرکزی دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی (ره) قزوین برگزار شد، اظهار کرد: کلاس درس از حساس‌ترین و فرهنگ ساز ترین مکان‌های روی زمین شناخته می‌شود که نقش آفرینی نظام آموزشی و اقدامات معلم نیز در آن بسیار قابل توجه است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با طرح این پرسش که چرا بعضی معلمان یاد و نامشان از ذهن ما خارج نمی‌شود، اضافه کرد: تجربه ثابت کرده همیشه آموزش و یادگیری پایدار و عمیق نیست، با این حال معلمی در ذهن باقی می‌ماند که آموزش او ماندگار باشد و منجر به رشد و شایستگی شود و برای ماندگار شدن، باید ویژگی‌های معلمان ماندگار را شناسایی نمائیم و آنها را الگو قرار دهیم.

مشاور وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: هرگاه یک مفهوم، یک موضوع به مساله درونی و دغدغه شخصی یاد گیرنده تبدیل شود، آن آموزش، منجر به شایستگی خواهد شد و تبدیل به یادگیری اصیل بر اساس نیاز و شرایط زندگی واقعی دانش‌آموز می‌شود.

الماسی خاطرنشان کرد: معلم باید بتواند موضوع جدید تدریس را با داشته‌ها و تجارب ذهنی و آموخته‌های قبلی پیوند دهد تا یادگیری پایدار و نهادینه شود.

لزوم به‌کارگیری شیوه‌های نوین تربیتی و اخلاقی در تدریس

نقی سیاهکالی مرادی، مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین هم در این همایش گفت: معلمان جدید باید قوی، محکم و مقتدر باشند، چون در ادامه راه با سختی‌هایی روبرو خواهید شد که باید با سعه‌صدر آنها را پشت سر بگذارید.

وی مهمترین وظیفه یک معلم را داشتن بصیرت، روحیه تحلیل و استدلال و قدرت فکر عنوان کرد و افزود: ممکن است یک معلم جدید در آغاز راه مأیوس شود، اما باید عزمش را جذب کند تا بتواند در ادامه مسیر پرتوان گام بردارد، اگر معلمی نگاهش عمیق و بلند باشد و با توکل به خدا و قبول داشتن توانایی و استعدادهایش حرکت کند، قطعاً مشکلات و سختی‌ها را کاهش خواهد داد.

دبیر شورای آموزش و پرورش استان قزوین به معلمان شاغل در مناطق محروم استان هم اشاره کرد و ادامه داد: بعضی از شما معلمان در مناطقی شاغل هستید که وسایل کمک آموزشی به قدر کافی وجود ندارد، اما می‌توانید با آموزه‌های خود و شیوه‌های نوین تدریس این سختی را پشت سر بگذارید.

سیاهکالی مرادی با بیان اینکه معلم علاوه بر دانش‌آموز باید بتواند با خانواده او نیز ارتباط و تعامل برقرار کند، عنوان کرد: از اعتدال پیروی کنید، تندخویی معلم ممکن است یک دانش‌آموز را از درس دور کند و توجه یک معلم آینده دانش‌آموز را تغییر دهد، ضمن اینکه ارتباط با والدین دانش آموزان نیز باید در سرلوحه کاری قرار گیرد.

وی بر به‌کارگیری شیوه‌های نوین تربیتی و اخلاقی در تدریس تأکید کرد و گفت: معلم باید مطالعه داشته باد تا بتواند از ظرفیت‌های بروز و نوین در مسیر تدریس به دانش آموزان برخوردار شود.

کد خبر 709927

منبع: ایمنا

کلیدواژه: معلمان آموزش و پرورش نو معلمان قزوین همايش تدريس شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۴۰۲۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در نشست خبری اظهار کرد: قریب به ۱۶ میلیون و ۵۰۰ دانش‌آموز و اولیا در کشور داریم و بخش اعظمی از جامعه متأثر از نظام تعلیم و تربیت است و این امر وظیفه خبرنگاران است.

سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه ریشه سربلندی ایران عزیزمان در تربیت و ریشه تربیت را می‌توانیم در معلمان جستجو کنیم، ضمن تبریک هفته معلم و گرامی‌داشت مرتضی مطهری، تصریح کرد: مرتضی مطهری معلم انقلاب بود و در سایه روشنگری بینش و قدرت معلمی و مفاهیم انقلاب در اختیار جوانان قرار گرفت و از آموزه‌های ایشان هنوز بهره‌مند می‌شویم.

وی معلمی را مسئولیت سنگینی دانست، ابراز کرد: این شغل را با سایر مشاغل نمی‌توان مقایسه کرد، معلمی عشق است، شغل نیست.

فرهادی ادامه داد: آموزش و پرورش ۹۸۰ هزار نفر پرسنل کنونی دارد که در نظام رتبه‌بندی شرکت کردند و در بخش آموزش فعال هستند و کانون و اجتماع معلمان است.

سخنگوی آموزش و پرورش ابراز کرد: اعتماد عمومی به معلمان و مدرسه سرمایه گرانی است که باید سعی در حفظ آن کنیم و در گرو این سرمایه امنیت برای کشورمان بیافرینم.

وی افزود: انتخاب معلم نمومنه یک حرکت  نمادین است.این اتفاق یک قدر مطلق دقیق نیست، بلکه نسبی است و توانمندی‌هایی آن‌ها را شناسایی می‌کنیم.

سخنگوی آموزش و پرورش گفت: نحوه شناسایی معلم اینگونه نیست که خود را کاندیدا کنند بلکه از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش‌آموزان و اولیا طرح نویی راه‌اندازی شد، زیرا بسیاری از معلمان از این کار معذورند و توازن معلمی، آن‌ها را محدود می‌کند؛ اما امسال این شناسایی به شکلی رقم خورد و ما به ارزیابی‌های چندگانه معلم، دانش‌آموز و اولیا ۹۳ هزار معلم در سطح مدرسه به عنوان نمونه انتخاب می‌شود.

ادامه دارد...

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • تکریم شان معلم در این هفته بسیار مهم است/انتخاب۷معلم نمونه استانی
  • ۷۱۰ آموزگار جدید از ماه مهر تدریس را در مدارس آذربایجان‌غربی آغاز می‌کنند
  • جذب ۲۰ درصد معلمان کشور در دولت سیزدهم
  • ۳۲۰ دانش آموز برتر استان یزد تجلیل می‌شوند‌
  • آمار ۷۵۰۰ ترک تحصیل کرده در کرمان را قبول نداریم
  • آمار ۷۵۰۰ ترک تحصیل کرده در استان را قبول نداریم
  • ۵۳ سال تدریس و مهری ماندگار
  • روایتی از ۵۳ سال تدریس و مهری ماندگار
  • شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه
  • روایت یک معلم درحوزه تدریس به دانش آموزان خاص